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发展 Agentic Thinking:驾驭 AI Agent 工作流
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发展 Agentic Thinking:驾驭 AI Agent 工作流

UMU AI Literacy
共24个小节49分钟
价格199.00
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发展 Agentic Thinking:驾驭 AI Agent 工作流模式

这门课面向正在进入 AI Agent 时代的知识工作者。

AI Agent 是目前 AI 的重要演进方向,而且正在进入越来越多的工作场景。过去,我们更熟悉 Chatbot 式 AI:人在对话框里提出问题,AI 给出回答。AI Agent 进一步走向任务执行:它能够围绕一个目标,自主推进多个步骤。AI 的角色因此从回答你的问题,扩展到参与完成你的工作。

当 AI Agent 能够承担越来越多执行性工作时,每个人都必须回答:当执行不再依靠人来实现,人对于组织的独特贡献在哪里?

答案是:人的价值重心也在向更上游的能力移动——定义目标,拆解任务,设计工作流,判断结果,并为最终影响承担责任。

Agentic Thinking 要训练的正是这种能力。它是一种面向 AI Agent 的工作思维方式,帮助你从操作工具转向委托目标,从亲自执行每一步转向设计、管理和验证工作流。通过这门课,你将学习如何让 AI Agent 帮你推进工作,同时把自己的时间和注意力投入到更需要人类判断的地方。

学习内容

第一章,迎接 AI Agent 作为新的工作方式。

理解 AI Agent 与传统对话式 AI 的区别,看到 AI Agent 如何从“回答问题”走向“围绕目标推进工作流”。这一章会帮助你建立一个基本判断:AI Agent 带来的变化不只是效率提升,而是工作方式本身的变化。

第二章,建立与 AI Agent 协作的认知基础。

理解 AI Agent 为什么既强大又具有迷惑性。它可以自主推进任务,但执行过程往往不可见,输出结果也具有不确定性。因此,你需要学会用更清晰、更结构化的语言与 AI Agent 协作,也需要理解任务可以委托,但责任不能委托。

第三章,用 UPIEI 从真实需求出发设计 AI Agent 工作流。

掌握一个从真实需求出发,设计、推进和验证 AI Agent 工作流的操作框架。这个框架帮助你在使用 AI Agent 之前先想清楚目标,在任务推进过程中持续校准方向,并在产出完成后判断结果是否真正解决了问题。

第四章,在 AI Agent 时代重新理解人的价值。

学习区分流程性工作和创造性工作,判断哪些任务适合交给 AI Agent 接管,哪些任务需要人提供判断框架和方向。你也会重新理解人的独特价值:不是亲手完成每一个动作,而是定义什么值得做,判断什么结果足够好,并为被 AI Agent 放大的影响力承担责任。

学完之后,你将能够做到什么

你能够判断一个任务是否适合交给 AI Agent,以及交给 AI Agent 之后,哪些环节需要你持续介入和校准。

你能够把一个模糊的工作需求,转化为更清晰的目标、任务结构、上下文信息和验收标准,让 AI Agent 更准确地围绕真实需求工作。

你能够评估 AI Agent 的产出是否真正可用,而不是只看它是否完整、流畅或看起来合理。你会知道如何回到最初的目标和标准,检查结果是否真的解决了问题。

你能够重新安排自己的时间和注意力,把重复性、流程性的工作交给 AI Agent,把更多精力投入到判断、设计、取舍和反馈这些更高价值的工作中。

这门课最终要回答的问题,是人在 AI Agent 时代如何继续为组织创造不可替代的价值。当执行性工作逐渐被释放出来,组织真正需要人的地方,是方向感、判断力、专业标准、责任与承诺。现在就学习 Agentic Thinking,你将把时间投入到更高价值的问题上,让组织资源流向真正重要的目标,为组织创造难以被替代的价值。

课程目录
试学
共4个章节共24个小节
迎接 AI Agent:我们正在进入新的工作方式
视频
1.1 什么是 AI Agent
视频
1.2 Agentic Thinking 是新的职场核心竞争力
视频
1.3 AI Agent 的迷惑性与人的关键介入
视频
1.4 掌握新的工作方式:从操作工具,转向委托目标
考试
考一考
与 AI Agent 协作的认知基础: 理解上下文、真实需求与责任边界
视频
2.1 小节导览
文章
2.2 从 AI Literacy 到 Agent Literacy
文章
2.3 LLM 的运作原理:上下文窗口(Context Window)塑造 AI 的输出质量
文章
2.4 真实、完整的需求是管理上下文窗口的起点
视频
2.5 与 AI Agent 的协作边界:语言规范与道德责任
考试
考一考
UPIEI:从真实需求出发,设计 AI Agent 工作流
视频
3.1 真实需求是任务成功的基础
视频
3.2 UPIEI 框架
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1.本课程内容包括录播课程以及穿插在课程中的作业、提问、考试、讨论等互动小节。

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